原谅我歌词三年级

原谅我，流畅好唱的歌曲，逐渐培养学生有感情的演唱歌曲，是一首美国民谣。原谅我，流畅好唱的歌曲，逐渐培养学生有感情的演唱歌曲，是一首美国民谣。原谅我，流畅好唱的歌曲，逐渐培养学生有感情的演唱歌曲，是一首美国民谣。原谅我，流畅好唱的歌曲，逐渐培养学生有感情的演唱歌曲，是一首美国民谣。原谅我，流畅好唱的歌曲，逐渐培养学生有感情的演唱歌曲，是一首美国民谣。

原谅我是一首美国民歌。

人民音乐出版社出版的小学音乐三年级上册中的《原谅我》是一首美国民歌。

这首歌曲是C大调，单一部曲式，全曲四个乐句，起承转合的结构，这是一首四三拍的美国儿童歌曲，曲调短小精悍，歌词简练，明快的旋律表达了一个孩子对以往的过错，勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。

歌曲由四个乐句构成一段体结构，每个乐句都以弱起进入，朴实的语言“原谅，承认，以往的一点错”，真实地表达了孩子认错时的那种诚恳的神情。

第三乐句在句尾作了音程大跳，把恳求原谅的迫切心情推向高潮，紧接着以平稳的节奏及音调进入第四乐句，表现了孩子改正缺点、承认过错以后舒畅快活的心情。

美国民歌的特点

美国乡村音乐的曲式结构较为简单，多为歌谣体、二部曲式和三部曲式，它的风格淳朴旋律优美，节奏分明，有内在的感染力，往往易于成为边唱边舞的群众性音乐。歌谣体大多表现一些风土人情的主题，歌唱属于自己民族的特色歌谣。

美国乡村音乐的演唱特点是将情感与声音完美的结合。由于乡村音乐是从美国民间音乐发展而来的，所以在唱法方面带有浓郁的民间音乐色彩，较多地运用民间本嗓的音色来演唱，并带有浓重的鼻音。