北京舞蹈学院2级歌词

这个因人而异。不知道你考的是哪套教材，中国舞？芭蕾？爵士？还是别的？

我自己考过中国舞等级考试，在我学习了五年中国舞之后去考的，此前我是零基础。我觉得不是教学法痛打书本身不是很难，因为背那点资料对我来说挺容易的。

难的是：1）零基础，软开度很差，虽然教师证不强求老师软开度要好，但是如果差到一定程度，很多动作是根本没法做的；

2）表现力很差：学舞蹈之前，我根本不知道“表现力”是什么东西，学舞蹈之后，也是经过这么多年慢慢磨，才稍微有一点点表现，但是考级的时候依然表现力只有“及格”；

3）术语：对于学了五年中国舞之后去考的我，术语多少还是知道一些的，但是要你详细解释每个词是什么动作、哪里发力、节奏是什么、歌词是什么（一到三级必须边唱边跳），还是要花些心思的。

至于芭蕾一到三，零基础的话，劝你放弃吧，基本上不可能考出来——天赋异禀者除外。

建议：你先去网上看看视频，然后自己跟着做做动作，然后让身边懂一点舞蹈的人（只会广场舞的不算……因为教师证讲的是规范，广场舞的练习者几乎没有）帮你看看，因为舞蹈这东西不像数理化，有标准答案，不管什么过程，只要做出答案来基本上解题思路都对，但舞蹈这东西，一般来说，还非得有好老师给你打基础才行。

四级

1、小浪花（腿的练习）

2、吹泡泡（手位练习）

3、游泳（腰背练习）

4、小帆船（三拍节奏练习）

5、颜色歌（跳踢步练习）

6、蝴蝶（波浪手和半脚尖碎步练习）

7、识字歌（跳跃和胯的练习）

8、积木乐园蒙族）

9、维族小姑娘（维族）

五级

1、我和小鸟来唱歌（腿和腰的练习）

2、寻胡隐君（手位练习）

3、花摇篮（胸腰练习）

4、波比换牙（肩的练习）

5、火鸡（踢腿练习）

6、小袋鼠（跳跃练习）

7、西班牙蝴蝶（重拍练习）

8、小阿哥（苗族）

9、上学路上（藏族）

六级

1、长相思（腿的柔韧练习）

2、村居（舞姿练习）

3、小骑手（步伐练习）

4、萤火虫小夜曲（三拍舞步练习）

5、牵牛花象喇叭（东北秧歌）

6、侗乡小歌台（侗族）

7、小花帽（维族）

8、八只小鹅（芭蕾手位练习）

9、爱的人间（再见曲）

拓展资料

幼儿舞蹈是由儿童表演或表现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义。

通过舞蹈练习实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

幼儿舞蹈的音乐首先要注意曲调明朗、简单、形象化且节奏感强，歌词也应顺口、押韵，富有感染力，让孩子们听后能展开想象，有想跳、爱跳的欲望。只有音乐与舞蹈相辅相成，才能保障舞蹈的艺术性。

音乐的乐句要短小活泼，旋律流畅，节奏鲜明，富有感染力;音乐节奏要鲜明强烈，才能引起幼儿的动感;音乐形象应生动具体，便于幼儿理解;歌词应通俗易懂，能激发幼儿的兴趣和跳舞的欲望。

幼儿舞蹈用的歌词能为舞蹈提供鲜明的文学形象,具有儿童特点和趣味的歌词能启发幼儿对“景”的理解,并且歌词的节奏对幼儿的舞蹈动作的表现力、协调感的培养十分有利。

如大家熟悉的幼儿歌曲《拔萝卜》对幼小的孩子特别有吸引力，重复的段落中包含变化的形象，这样的歌曲很容易激起孩子参与的热情，引起孩子们不自觉的动作。

亦可选用日常为幼儿所熟悉的儿歌或唐诗,通过改编节律使幼儿在充分体会到自己创作乐趣的同时,发展舞蹈能力,从而掌握身体语言的运用规律。