包饺子儿歌歌词 擀擀皮
手指游戏《包饺子》
小班手指游戏包饺子：游戏目标
1、培养幼儿集体生活的快乐，锻炼幼儿的动手的能力。
2、体验食堂阿姨的辛苦，养成不挑食、不偏食的好习惯。
3、亲自动手包饺子，品尝自己包的饺子，从中感到快乐。
小班手指游戏包饺子：游戏准备
1、和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团。
2、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。
3、每人一顶厨师帽，一个围巾，洗手盆，毛巾。
4、音乐磁带，宝宝厨房标志、场景。
小班手指游戏包饺子：游戏过程
一、导入，参观宝宝厨房。
师：小朋友，今天老师领你们去参观一个地方，你们想不想去呀？
幼：想。教师领小朋友来到宝宝厨房标志前。
师：小朋友，你们看我们到哪里？
幼：宝宝厨房。
师：宝宝厨房是给宝宝做饭的，是重要的地方，其他人是不能随便进入的，害怕带入病菌。我们小朋友都是健康的，所以园长阿姨才准许我们来参观。带领幼儿认知厨具——电锅、；菜板、菜刀。来到桌子前，呀，小朋友
你们看，厨房阿姨准备给我们做什么好吃的？
幼：包饺子。
师：呀，今天我们要吃饺子啦。你们高兴吗？你们会包饺子吗？厨房阿姨不在，我们帮忙把饺子包好，好不好？
幼：好。你们会包饺子吗？我们一起学习包饺子吧！
二、学习包饺子
师：我们要做好准备工作，洗手、换衣服。
领幼儿来到桌前。小朋友，在包饺子前，我们活动一下小手，做个手指游戏好不好？
幼：好。小朋友，肚子饿；洗洗小手包饺子。伸出左手擀擀皮；伸出右手和和面，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子。饺子下锅了，下一个，下两个，三个，下四个，下了一锅小饺子。下一个，下两个，下三个，下四个，下一锅小饺子。夹一个，夹两个，夹三个，夹四个，夹了一锅小饺子。嗯，香啊！
师：好，我们一起包饺子吧。教师教幼儿包饺子。
小朋友，你们知道什么时候吃饺子吗？
幼：过节、过年，全家团聚的时候吃饺子。
师：你们看，饺子多有营养呀，有肉，有菜，还有主食面。多吃饺子，身体棒的。有的小朋友还不爱吃，这种挑食、偏食的习惯好不好？包一个饺子多不容易呀，可是食堂阿姨不怕辛苦，包多多的饺子给我们吃。我们应该感谢食堂阿姨，不要浪费饭菜。做到不挑食、不偏食的好习惯。我们才会更健康。
师：饺子包好了，水烧开了，我们煮饺子啦。在煮饺子的时候，我们一起做个游戏吧。
三、游戏我是小饺子
师：布置场地。小朋友扮演小饺子，老师扮演厨房阿姨。
听老师说：“下饺子啦，小朋友就跳进锅里”。小朋友听音乐，随着音乐，幼儿创编动作。老师说：“饺子煮好了，出锅了”幼儿从锅里跳出来，我们品尝自己包的饺子吧。小朋友，每天老师照顾我们，多辛苦呀，让老师尝尝我们自己包的饺子，说一声：“老师您辛苦了，尝尝我们自己包的饺子吧”。好不好？教师品尝后，我们自己再吃自己动手包的饺子。
师：小朋友，今天的饺子好不好吃？幼：好吃。
师：为什么好吃呢？幼：是我们自己动手包的饺子。
师：那我们把自己动手包的饺子也让其它班的弟弟、妹妹尝尝好不好？
随音乐走出教室。
手指律动《切土豆》
土豆土豆块块是儿歌《切土豆》的歌词，这首歌是由网络平台东东在其音乐课发布的。其歌词为：
一起来切土豆，土豆土豆土豆块。
土豆土豆土豆片，土豆土豆土豆丝。
土豆土豆土豆丁，土豆块。
土豆片，土豆丝，土豆丁。
扩展资料：
《切土豆》这首儿歌，其歌曲简单有趣，一般用于锻炼灵活手指，非常适合幼儿园的小朋友教学使用。通过这首儿歌，可以让幼儿掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演；喜欢朗诵的孩子可以朗诵这首儿歌，并乐于参与游戏。
《切土豆》这首儿歌十分简单，曲调也很明快，适合0-6岁的幼儿演唱。可以达到锻炼手眼以及表达能力的目的。
手指儿歌《黑猫警长》
《黑猫警长》。
黑猫警长黑猫警长
黑猫警长
喵喵喵开着警车开着警车嘀嘀嘀小小老鼠小小老鼠哪里逃，一枪一个一枪一个消灭掉
黑猫警长
黑猫警长喵喵喵开着警车开着警车滴滴小小老鼠
小小老鼠哪里逃，一枪一个一枪一个消灭掉
《黑猫警长》是国内原创经典动画之一，深受观众喜爱，是20世纪八十年代少年儿童的美好回忆。
《黑猫警长》讲述了机智勇敢的黑猫警长同伙伴们和老鼠、食猴鹰、食猫鼠等森林罪犯作斗争的故事，它们用生命换来了森林的和平。
原著诸志祥，主要配音演员史东敏、王卫、张泉灵等。
《手指变变变》
手指变变变儿歌内容如下：
一根小手指呀，变变变，变成小牙刷呀，刷刷刷。两根小手指呀，变变变，变成小兔子呀，跳跳跳。三根小手指呀，变变变，变成小花猫呀，喵喵喵。四根小手指呀，变变变，变成大花狗呀，汪汪汪。五根小手指呀，变变变，变成大老虎呀，嗷呜。我们的小手可真有趣呀。
这首儿歌的教学目的是通过游戏锻炼手指肌肉的灵活度，同时感受手指游戏带来的快乐。
教师应引导幼儿能够边念儿歌边做相应的动作。
手指谣《猴子荡秋千》
这是源自一首手指谣《五只猴子荡秋千》中的，完整的歌词如下：
手指谣——《五只猴子荡秋千》
五只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜啊呜！
四只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜啊呜！
三只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜啊呜！
两只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜啊呜！
一只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜啊呜！
扩展资料
《五只小猴荡秋千》的手指谣生动、稚趣、活泼，节奏明快。
它能帮助家长和孩子一起在边念、边做、边玩的愉快氛围中，增进双手的灵活与协调，训练大脑机能，有效地提高孩子的学习能力和智力发展水平。
家长和孩子共同来做手指谣会有效的增进亲子关系。
参考资料：百度百科词条—新版手指谣系列：亲子手指谣
后面是：
炒萝卜炒萝卜切切切，抹点油，撒点盐，和点馅。
包饺子包饺子擀擀皮，擀好面皮放点馅包饺子。
包饺子包饺子捏捏捏，放进锅里盖盖子煮饺子。
煮饺子煮饺子香喷喷，煮好饺子配点料吃饺子。
这首儿歌叫《炒萝卜》，是一首亲子互动的歌曲，这首歌曲通过切、捏的动作达到肢体触摸作用，简单的歌词与动作也容易被孩子模仿操作。
扩展资料
主要有三个特点：
1、朗朗上口，通俗易懂。
2、有趣、好玩，孩子们感兴趣。
3、讲究押韵。
儿歌的作用：
1、情感教育
儿歌的旋律优美、节奏和谐，给儿童美的享受和情感的熏陶，并能从中体验模仿成人的劳作和生活。
2、启迪心智
儿歌中的歌词有大自然的、描述日月星辰、四季变化的。
3、训练语言
儿歌生动活泼的独特语言方式，迎合了孩子们的口味，切入幼儿的心灵，发挥着多方面的作用。
参考资料：百度百科-童谣（词语概念）。
参考资料：百度百科-儿歌（具有民歌风味的简短诗歌）。
