儿歌说话的歌词

《小溪流》

我是小溪流永远小溪流小溪流小溪流永远不停留。

我是小溪流永远小溪流小溪流小溪流永远不停留。

向辽阔的前方蹦前进向辽阔的前方蹦前进啦~啦~。

小溪流小溪流永远不停留。

小溪流小溪流我是小溪流永远小溪流小溪流小溪流永远不停留。

我是小溪流永远小溪流小溪流小溪流永远不停留。

这首儿歌是通过《老师我们坐好了》改编而来的是一首网络歌曲，《老师我们坐好了》作词是徐翠霞，作曲李广育，演唱是许知薇。

《老师我们坐好了》歌词：

小朋友快坐好

拍拍小手扭扭腰

脑袋左右摇一摇

跺跺脚点头笑

老师我们做好了

改编的歌词为：

小朋友快坐好

小脚并拢小手放背后

小嘴巴小嘴巴不说话

我们都是乖娃娃

扩展资料：

儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。

因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个民族的儿歌，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。