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měi

::美[měi]: 好,善:~德。~学。~谈。审~。~丽。~容(美化容貌)。~不胜收。; 得意,高兴:~滋滋的。; 称赞,以为好:赞~。~言。~誉。; 指“亚美利加洲”(简称“美洲”):北~。南~。; 指“美国”:~元。~籍华人。

“美”造句

  • 这边的风景很,我们就在这儿安营扎寨吧。
  • 这小女孩儿天生丽质,有一种质朴的
  • 我们做画时,要仔细落墨,不能有欠的败笔。
  • 现在才知道,老振臂一呼,小弟们十分捧场。
  • 包装再,再标上正宗二字,不过是自欺欺人而已。
  • 即使是一颦一笑,都蕴含着她的恬静
  • 萧邦小夜曲真是太了,令人一听再听,欲罢不能。
  • 战争过后,这里原本静的村落变得满目疮痍。
  • 这套家具古朴观,透露出一种韵味十足的古典
  • 柳永词中晓风残月的意境很
  • 不是没有,而是我们缺少发现的眼光。
  • 在学校教育中,德、智、体、等教育不可偏废。
  • 现在还以为三天可以赶英超,真是井蛙之见!
  • 医生说:生机勃勃,欢声笑语的病房就是,一种敬畏生命的
  • 攀登者说:“荆棘遍布、无限风光的险峰就是,一种战胜自己的。”。
  • 这间屋子的外观很
  • 这篇小说情节不紧张,语言也不,读起来真是枯燥无味。
  • 春风固然,可它温暖得让人迷醉。
  • 花固然很,但等待花开的过程中却是痛苦的。
  • 他故意混淆视听,把丑的说成是的,把恶的说成是善的。
  • 陛下请看,多么的花纹!多么的色彩!
  • 永不言弃固然好,但有时放弃却也很
  • 即使花儿再,也会凋谢。
  • 她其实长的很,气质独特,尤其是她的眼睛。
  • 大海是多么的蓝,又是多么的啊。
  • 这位女士太了,勾魂摄魄!
  • 我第一次走进茫茫的大草原,立刻被它的所吸引。
  • 这个世界不是缺少,而是我们的眼睛缺少发现。
  • 我校应该做德、智、体、、劳全面发展的好学生。
  • 你看草多么绿,花多么,树多么高,天多么蓝啊!

“美”用法

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