兴趣
兴趣：：力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它以需要为基础，由对事物的认识和获得在情绪体验上得到满足而产生。有对事物或活动本身感到兴趣的直接兴趣和对活动结果感到兴趣的间接兴趣。
“兴趣”造句
- 他和她接触了几次，兴趣爱好总觉得格格不入，看来彼此很难产生感情了。
- 复习方向，有时甚至可能要逆着兴趣方向而行。对于大多数人来说，我们总是习惯性的对于自己感兴趣的部分有更高的复习热情和学习效率。所以为了保证复习平衡也就不难理解在同等重要性的知识点当中，我们也许反而要多注意那些在学习和早期复习过程中也许由于兴趣等问题被一次次有意或无意地忽视了的知识点，也就是短期内将他们作为重点加大复习频率和层度。这样的基础上再结合课内安排的复习工作才是均衡的复习。不断重见自己不感兴趣的部分的确是有些痛苦的，但征服它
- 了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。
- 培养广泛的兴趣爱好。广泛的兴趣会使人将心理活动倾注于活动之中，而减轻对自我的过分关注；还会使人的不良情绪在兴趣活动中得到很好地宣泄与转移；兴趣犹如一条扭带，会把具有共同兴趣的人连接起来，从而使与人际交往的融洽程度得到提高。
- 兴趣重要，要知道，一个人如果想在某个一领域达到一定的高度，是需要兴趣支撑的，有了兴趣，工作才有激情，才会有创造力，要知道，工作不仅仅是养家糊口的工具，更是体现人生价值的一个平台，学习是一生的事，有兴趣才会一直主动的学下去
- 对该职业的兴趣，当然也可以谈谈其他方面的兴趣，最好不只是读书，因为那样让人觉得可能孤僻，难以融入团队。
- 家长让孩子们上太多补习班，这是在拔苗助长，结果就会破坏他们的学习兴趣。
- 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
- 题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
- 题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
- 当发现市场是多么反复无常时，银行在未来对贸易的兴趣也就减少了。
- 老师点破了实验的奥秘，引起同学们极大兴趣。
- 兴趣是天空，给飞鸟广阔的天地，兴趣是飞鸟，引领你乘风翱翔。
- 时光淡忘了所有的悲伤，最熟悉的东西，最易有陌生感。近在眼前的人，了解起来最难。从心理角度看，相处越久的两个人，越少了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人，或许就是离你最近的人。
- 兴趣，有很多种；学习，只是一种兴趣。因为学习而感到压力很大是因为心态还没有摆好，一个人不应该把包袱压到自己的兴趣之上。学业即便失利了，代表的也只是你的运气稍差了一点，大学的考试大家都懂得，不是学得时间长就一定考的好，所以为这些浮云而懊恼不值得。
- 我觉得正常的，孩子都喜欢自由自在的活动和游戏，孩子没有意识到学习的作用，对学习没有兴趣时，对孩子来说，学习就是一种束缚，孩子就会抵触了，这时，可以慢慢引导孩子，慢慢培养孩子对学习的兴趣，可以找些有助于孩子学习的动画片，可以跟孩子交好，好好学习了，妈妈可以奖给孩子一个他喜欢的玩具。
- 老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。
- 年龄层次不同，兴趣爱好也不同。
- 读书是为了学知识，不能单纯从兴趣出发。
- 他请我去参观他的个人画展，我对绘画不感兴趣，可却之不恭，最后还是去了。
- 这对双胞胎虽然长得很像，但个性和兴趣却迥然不同。
- 在美术馆，我们兴趣盎然地欣赏这些独具匠心的绘画及雕塑。
- 课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。
- 在美术馆，我们兴趣盎然地欣赏那些独具匠心的绘画及雕塑作品。
- 她对化妆有浓厚的兴趣。
- 当男人对物理本质感到兴趣的时候，女人则会对性格的本质产生兴趣。女人并不会用逻辑去思考一个男人的魅力，她们更多的是用感性的情绪去选择男人。
- 想多了，只是一种礼物，好好锻炼身体，培养兴趣。
- 请老师多给孩子一点爱，培养孩子学习的兴趣，让孩子在兴趣中学知识。
- 有精神和兴趣去好好的欣赏。
- 爱情是一种奇怪的东西，总是忽闪忽灭间的深刻，成长在彼此心里。最熟悉的东西，却最易有陌生感。近在眼前的人，了解起来最难。从心理角度看，相处越久的两个人，越少的了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人，或许就是离你最近的人。